Robot kontra „prawicowy wujek”. Sztuczna inteligencja z Siegen uczy młodych debaty

Rodzinne spotkanie przy stole, zapach świątecznych potraw i nagle… pada kontrowersyjne (czytaj: prawicowe i populistyczne) hasło. Scenariusz znany wielu, ale naukowcy z Uniwersytetu w Siegen postanowili podejść do niego systemowo i wesprzeć się AI.

Źródło: nius.de

07.05.2026. 17:15

Robot kontra „prawicowy wujek”. Sztuczna inteligencja z Siegen uczy młodych debaty

Naukowcy wykorzystują w tym celu humanoidalnego robota Navel, napędzanego przez AI, by trenować uczniów w umiejętności odpierania “rasistowskich i ksenofobicznych argumentów”. Czy maszyna może stać się sparingpartnerem w takiej walce na poglądy? – sprawę opisuje portal nius.de.

Projekt, zainicjowany przez doktorantkę Norę Hille we współpracy z Aktive Museum Südwestfalen oraz gimnazjum w Neunkirchen, to unikalne połączenie robotyki społecznej i edukacji obywatelskiej. Inspiracją dla zainicjowania tego projektu miały być rozmowy z uczniami, którzy “często czują się bezbronni w obliczu radykalnych poglądów” wygłaszanych przez członków rodziny czy znajomych.

Robot musi być „niepoprawny”, aby uczyć

Robot Navel, opracowany przez firmę Navel Robotics, nie jest nowością w świecie technologii – jednak teraz w Siegen przeszedł specyficzny „trening osobowości”.

Wykorzystanie nowoczesnych modeli, takich jak ChatGPT, napotkało na nietypowy problem: sztuczna inteligencja z natury jest zaprogramowana jako “poprawna politycznie”, tak aby unikać konfliktów. Aby więc Navel mógł wiarygodnie wcielić się w rolę prowokującego poglądami „prawicowego wujka”, badacze musieli sięgnąć po starsze modele AI, wyposażone w mniej restrykcyjne filtry.

Obecnie system oferuje pięć poziomów trudności. Na najniższych Navel rzuca jedynie proste hasła. Na najwyższym, piątym poziomie robot staje się wyjątkowo uparty, stosując erystykę i manipulacje – co zmusza uczniów do wejścia na wyżyny merytorycznej argumentacji.

„Zabierają nam pracę”, czyli robot w świecie prawicowych stereotypów

Podczas sesji treningowych padają hasła typu „cudzoziemcy zabierają nam miejsca pracy” lub pytania o statystyki przestępczości. Zadaniem uczniów jest na tym poziomie “zachowanie spokoju i operowanie faktami”.

Co ciekawe, po zakończonej debacie Navel wychodzi z roli, aby wystawić uczniowi świadectwo. Robot ocenia w nim, czy młody rozmówca zachował dystans, czy nie dał się ponieść emocjom i na ile skutecznie posługiwał się danymi.

Technologia w służbie postępu czy powielanie klisz?

Choć z jednej strony projekt budzi zachwyt jako innowacyjne narzędzie dydaktyczne, pojawiają się też głosy sceptyczne. Krytycy projektu wskazują, że postać „prawicowego wujka” została wykreowana w sposób bardzo stereotypowy – jako postać zapiekła w swoich poglądach, pozbawiona rzeczowych argumentów i operująca przestarzałymi, prostymi hasłami.

Z punktu widzenia technologii AI eksperyment w Siegen jest interesującym dowodem na to, że robotyka może wyjść poza ramy prostego asystowania człowiekowi, stając się aktywnym narzędziem w kształtowaniu postaw społecznych.

Pobierz aplikację Newsmax Polska: